web/compudanzas.html


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<!DOCTYPE html PUBLIC '-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN' 'http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd'>
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<title>🥭 &mdash; compudanzas</title>
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<header>
<p><a href='./index.html'>{🥭}</a></p>
<h1>compudanzas</h1>
</header>
<nav><ul><li><a href='#las danzas'>las danzas</a></li>
<li><a href='#el taller'>el taller</a></li>

</ul></nav>
<main><section><p>
materializando ciencias computacionales en cuerpxs humanxs y coreografía
</p>
</section><section>
<h1 id='las danzas'>las danzas</h1>
<p>
sección en construcción
</p>
<h2 id='ciclo de memoria'>ciclo de memoria</h2>
<p>
un dispositivo-danza que almacena información binaria, con capacidad de ser escrita y leída.
</p>
<p>
nos volvemos un registro de corrimiento (shift register) síncrono para almacenar de manera activa una secuencia de símbolos.
</p>
<p><a href='./ciclo_de_memoria.html'>{ciclo de memoria}</a></p>
<h2 id='danzas compuertas'>danzas compuertas</h2>
<p>
en la que nos convertimos en red de compuertas lógicas para resolver en conjunto operaciones aritméticas o lógicas.
</p>
<p>
comportamiento asíncrono, que podemos sincronizar para procesos más complejos.
</p>
<p><a href='./danzas_compuertas.html'>{danzas compuertas}</a></p>
<h2 id='reglas de wolfram'>reglas de wolfram</h2>
<p>
danzas en las que nuestro nuevo estado individual depende de nuestro estado propio y del de dos personas más.
</p>
<h2 id='danzasistemas-tag'>danzasistemas-tag</h2>
<p>
“batallas” en las que respondemos procesando elementos de la secuencia anterior.
</p>
<p><a href='./danzasistemas-tag.html'>{danzasistemas-tag}</a></p>
<h2 id='d. turing'>d. turing</h2>
<p>
en donde bailamos con y a partir de una fila / tira / cinta de objetos / símbolos y una tabla específica de estados.
</p>
<h2 id='máquina universal bailable'>máquina universal bailable</h2>
<p>
en donde bailamos con y a partir de una fila / tira / cinta de objetos y una tabla específica de estados, en un acomodo tal que nos permite simularnos bailando con y a partir de una fila / tira / cinta de objetos y cualquier tabla específica de estados
</p>
<h2 id='pequeña persona computadora'>pequeña persona computadora</h2>
<p>
en donde nuestras acciones toman la forma de las operaciones de una computadora organizada casi como las que conocemos.
</p>
</section><section>
<h1 id='el taller'>el taller</h1>
<h2 id='abstract'>abstract</h2>
<p>
el taller de compudanzas materializa ciencias computacionales en cuerpxs humanxs y coreografía.
</p>
<p>
¿qué es una computadora? ¿cómo es tan poderosa y hace lo que hace, si “solo” consiste en minerales super ordenados a través de procesos complejos?
</p>
<p>
¿qué pasa si la alentamos? ¿y si incrementamos su tamaño? ¿y si le quitamos todo rastro de eficiencia para que la podamos bailar?
</p>
<p>
en este taller nos insertaremos entre el mundo abstracto de las ciencias computacionales y el mundo de su materialización industrial, para darle cuerpo humano, social, coreográfico, a algunos de sus conceptos fundamentales: máquinas de turing, compuertas lógicas, autómatas celulares, arquitectura von neumann, y más.
</p>
<p>
lo que queremos es construir y programar computadoras relativamente lentas, grandes e ineficientes, a partir de personas en movimiento siguiendo/jugando instrucciones. así, nos podremos reapropiar de las maneras computacionales de entender el mundo, para usarlas a nuestro gusto con el fin de proponer otras posibles computadoras, danzas, y/o vidas. 
</p>
<h2 id='justificación'>justificación</h2>
<p>
 la miniaturización y aceleración de los circuitos de semiconductores, además de tener un gran costo ambiental, social y económico, dificulta el conocer y entender qué pasa en su interior, y cómo es que logran hacer emerger todas las capacidades que entendemos inherentes al cómputo.
</p>
<p>
por otro lado, la configuración social actual genera e incrementa una brecha de conocimientos y posibilidades entre unos cuantos que tienen el poder de desarrollar las tecnologías digitales, y el resto de la población al que se le asigna únicamente un rol de consumidor y de fuente de datos a extraer.
</p>
<p>
por si fuera poco, lo abstracto y ofuscado de las ciencias computacionales y de la forma en que suelen ser compartidas, se oponen a sanar esta brecha de acceso.
</p>
<p>
es por esto que el taller busca experimentar con otros acercamientos y estrategias para abordar estos temas, tratando no de hablarlos y racionalizarlos sino de bailarlos, sentirlos y recontextualizarlos.
</p>
<p>
partimos de que todo el cuerpo de conocimientos sobre la computación fue desarrollado por personas con pasiones así como cualquier otra, por lo que las nociones de lo "frío" y "cuadrado" de lo "maquínico" y digital pueden ser entendidas desde una perspectiva que las acerca a lo orgánico, lo fluido, y a nosotras como personas vivas.
</p>
<p>
dadas las crisis climáticas, ecológicas y sociales actuales, consideramos que el taller es un importante ejercicio de imaginación donde nos preguntamos: ¿qué pasaría si las computadoras fueran bailes y no cajas de metal y semiconductor? 
</p>
<h2 id='objetivos'>objetivos</h2>
<ul>
<li>introducir y difundir conceptos fundamentales de la computación a través de estrategias pedagógicas inspiradas en la danza.</li>
<li>visibilizar procesos e ideas que rigen las realidades digitales actuales pero que suelen ser accesibles solo para un grupo reducido de personas.</li>
<li>instigar la reapropriación de dichos conceptos con el objetivo de imaginar y realizar mundos donde sirven a intereses alternos, como los de la danza, la vida y la liberación.</li>
<li>promover el pensar y sentir con el cuerpo, con énfasis en lo computacional por ser algo considerado abstracto y cerebral a pesar de sus múltiples impactos materiales.</li>
</ul>
<h2 id='temario'>temario</h2>
<p>
los siguientes temas son puntos de partida para los bailes y actividades corporales propuestos, así como para los proyectos creativos de les participantes.
</p>
<p>
se abordarán los principios teóricos, pero sin ahondar en discusiones abstractas que se alejen mucho del cuerpo
</p>
<ul>
<li>ciencias computacionales, coreografía, ¿cyborgs?</li>
<li>el universo discreto: estados finitos y tiempos discontinuos</li>
<li>operaciones lógicas / digitales</li>
<li>memoria básica con registro de corrimiento</li>
<li>mundo binario: operaciones y compuertas lógicas</li>
<li>autómatas celulares y complejidad emergente</li>
<li>computación formal</li>
<li>sistemas de "tag"</li>
<li>máquinas de turing</li>
<li>máquina universal de turing</li>
<li>organización computacional</li>
<li>arquitectura de von neumann</li>
<li>código máquina y programación</li>
</ul>
<h2 id='agenda'>agenda</h2>
<p>
el taller consiste en 6 sesiones de 2 horas de duración cada una
</p>
<ul>
<li>danzas compuertas</li>
<li>autómatas celulares</li>
<li>computación formal</li>
<li>máquina universal de turing</li>
<li>organización computacional</li>
<li>integración</li>
</ul>
<h2 id='bibliografía y referencias'>bibliografía y referencias</h2>
<h3 id='historia de la computación'>historia de la computación</h3>
<ul>
<li>archeology of algorithmics artefacts - david link 2016</li>
<li>turing's cathedral - george dyson 2012</li>
</ul>
<p><a href='http://web.stanford.edu/class/history34q/readings/Kittler/There_is_No_Software.html' rel=external target=_blank>there is no software - friedrich kittler</a></p>
<h3 id='máquinas de turing, teoría, máquinas universales'>máquinas de turing, teoría, máquinas universales</h3>
<p><a href='https://www.cs.virginia.edu/~robins/Turing_Paper_1936.pdf' rel=external target=_blank>on computable numbers, with an application to the entscheidungsproblem - alan turing 1936</a></p>
<p><a href='https://www.codeproject.com/Articles/1179819/A-Simulator-of-a-Universal-Turing-Machine' rel=external target=_blank>a simulator of a universal turing machine - jorge luis orejel, 2017</a></p>
<p><a href='https://www.gwern.net/Turing-complete' rel=external target=_blank>surprisingly turing complete - gwern branwen 2012</a></p>
<ul>
<li>computation: finite and infinite machines - marvin minsky 1967</li>
<li>feynman lectures on computation - richard feynman 1996</li>
</ul>
<h3 id='computadoras no electrónicas'>computadoras no electrónicas</h3>
<p><a href='./non_e-computers.html'>{non e-computers}</a></p>
<p><a href='https://xkcd.com/505' rel=external target=_blank>- randall munroe, xkcd</a></p>
<p><a href='http://www.blikstein.com/paulo/projects/project_water.html' rel=external target=_blank>programmable water - paulo blikstein 2003</a></p>
<p><a href='https://wiki.xxiivv.com/site/papier.html' rel=external target=_blank>wdr papier computer</a></p>
<p><a href='https://wiki.xxiivv.com/site/paper_computing.html' rel=external target=_blank>paper computing</a></p>
<p><a href='https://yip.pe/analog.html' rel=external target=_blank>analogue computing.</a></p>
<h3 id='modelos simples de computadora'>modelos simples de computadora</h3>
<p><a href='https://teachcomputerscience.com/little-man-computer/' rel=external target=_blank>little man computer</a></p>
<p><a href='https://www.peterhigginson.co.uk/lmc/' rel=external target=_blank>little man computer - cpu simulator</a></p>
<p><a href='https://wiki.xxiivv.com/site/gyo.html' rel=external target=_blank>gyo register machine</a></p>
<p><a href='https://wiki.xxiivv.com/site/uxn.html' rel=external target=_blank>uxn virtual stack machine</a></p>
<h3 id='más sobre computación'>más sobre computación</h3>
<p><a href='https://suricrasia.online/iceberg/' rel=external target=_blank>the cursed computer iceberg meme</a></p>
<h3 id='filosofía'>filosofía</h3>
<ul>
<li>philosophy after nature - edited by rosi braidotti and rick dolphijn 2017</li>
<li>chapter 2: information and thinking - michel serres (todo emite, recibe, almacena y procesa información)</li>
<li>chapter 5: the resonance of disparates: spinoza, damasio, deleuze, and the ecology of form - rick dolphijn (cerebros y vida no antropocéntrica)</li>
</ul>
<h2 id='llegan aquí: '>llegan aquí: </h2>
<p><a href='./danzasistemas-tag.html'>{danzasistemas-tag}</a></p>
<p><a href='./danzas_compuertas.html'>{danzas compuertas}</a></p>
<p><a href='./logiteca.html'>{logiteca}</a></p>
<p><a href='./non_e-computers.html'>{non e-computers}</a></p>

</section>
</main>
<footer>
<p><a href='./index.html'>{🥭}</a></p>
<p>página actualizada en: 
<time datetime='2021-05-21'>sejmana-1660, día 2</time>
 (12021-05-21)
</p>
<a href='https://endefensadelsl.org/ppl_es.html' rel=external target=_blank>ppl: licencia de producción de pares</a></p>
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